Письмо ВК-1748/07 О государственной аккредитации образовательной деятельности по образовательным программам, адаптированным для обучения лиц с умственной отсталостьюВернуться в начало каталогаВернуться назад
Письмо ВК-1748/07 входит в следующие классификаторы и разделы
Письмо ВК-1748/07 О государственной аккредитации образовательной деятельности по образовательным программам, адаптированным для обучения лиц с умственной отсталостью
Статус: Действует Текст документа: присутствует в коммерческой версии NormaCS Утвержден: Минобрнауки России; Министерство образования и науки Российской Федерации, 20.08.2014 Обозначение: Письмо ВК-1748/07 Наименование: О государственной аккредитации образовательной деятельности по образовательным программам, адаптированным для обучения лиц с умственной отсталостью Дополнительные сведения: доступны через сетевой клиент NormaCS. После установки нажмите на иконку рядом с названием документа для его открытия в NormaCS
Приказ 1082 - Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии Приказ 1145 - Об утверждении образца свидетельства об обучении и порядка его выдачи лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам Приказ 1897 - Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования Приказ 373 - Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования Федеральный закон 273-ФЗ - Об образовании в Российской Федерации
На документ ссылаются:
Показать легенду
Методические рекомендации АК-15/02вн - Методические рекомендации по развитию сети образовательных организаций и обеспеченности населения услугами таких организаций, включающие требования по размещению организаций сферы образования, в том числе в сельской местности, исходя из норм действующего законодательства Российской Федерации, с учетом возрастного состава и плотности населения, транспортной инфраструктуры и других факторов, влияющих на доступность и обеспеченность населения услугами сферы образования
